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第353章 打气

    王处长坐在酒店房间的椅子上,面色凝重的看着眼前的摊开的笔记,捏着钢笔迟迟下不去手。

    他已经枯坐了将近一个小时,笔记本上寥寥几个字,剩下大片的空白。

    时间一分一秒过去,王处长就像是后世一个习惯拖更的网文写手,仿佛不到最后一刻死线的时候绝不下笔。

    但是和网文写手脑袋空空不知道写什么不同,王处长脑子里非常乱,有很多种想法在激烈的碰撞着,让他无从下笔,不知道该怎么写。

    这是一份考察调研报告,这次王处长的职责不光是带着大学生们到处游山玩水参加夏令营,还要写一份报告,把路上看见的东西写上去。

    这几天跟着学生到处参加活动,整个过程全都看在眼里,尤其是美国那些学生的表现,完全是碾压式的。

    不仅是对中国的学生,对欧洲其他国家学生也同样是。

    王处长也很震惊,关于美国的教育相关的报告、资料、文章他也都看过一些,对于那些鼓吹素质教育的效果,他以前是嗤之以鼻的。

    现在经历过现实对比之后,他的思想观念开始动摇。

    同样是大学生,美国的大学生代表显得就很特别。

    传说中的素质教育竟然恐怖如斯?

    那么以后中国的教育体制要不要向美国学习,开始搞素质教育?

    素质教育这个风从九十年代就有人开始,到2005年起码喊了有十年了。

    从1994年中央文件第一次使用“素质教育”概念,到1996年,提出要“改革人才培养模式,由‘应试教育’向全面素质教育转变”。

    这么多年一直喊教育创新、教育改革,究竟怎么改都还没有定论。

    喊了这么多年“素质教育”改革,很多地方依旧是应试教育的那一套,底下不过是跟着喊口号装装样子,实际上依旧让学生们往死里学。

    王处长觉得自己是不是应该再多调查一下,看看美国这边到底是怎么搞的,好有个参照物。

    不过这事王处长自己干不了,他的职责是带着学生们顺利参加完“国际夏令营”,然后安全把人带回去,一个不少,安然无恙。

    更何况他也没有门路和经费做这个事情,他连打出租车的钱都没有。

    不过他很快就想到了秦少言,这位是赞助商,可以跟他商量一下,看看能不能帮着找个车,拉他到处看看,或者帮着找找资料。

    王处长马上放下笔,起身出门来到了秦少言的房间前敲门。

    依旧是工作人员前来开门,房间的沙发上坐满了人,面前桌子上摆满了笔记本电脑和各种纸笔,旁边的白板上写满了各种看不懂的术语。

    什么“垂直布局、转化、打法、生态、布局、创新、痛点、流量”,每个字分开都认识,组合在一起就不懂。

    王处长一看这个架势就知道这位秦总又在开会,于是马上道歉:“对不起,不知道秦总在忙,我一会过来。”

    “没事没事,王处长你坐,我这很快就完事。”秦少言热情的招呼,转头和其他人说了几句,于是就把众人打发走了。

    等其他人离开后,秘书小陈给两人端了两杯咖啡之后也退了出去。

    “王处长,你找我有什么事吗?”秦少言微笑的问道。

    “也不是什么大事。”王处长有些犹豫,“我呢,打算写一个关于美国教育的考察报告,但是手上资料有限,还想去美国学校实地看看,只是人生地不熟,出行也不太方便,于是厚着脸皮来找秦总求助了。”

    “这个是好事啊。”秦少言大方的表示,“我给王处长派一辆车,再给你找个在当地留学的留学生当翻译和向导,多走走多看看,有什么需要尽管和我说。”

    “太感谢秦总了。”王处长激动的抓住秦少言手握了握,“感谢秦总对我工作的支持。”

    “我这也是为中国教育事业出一点小小的力而已,不值一提。”秦少言认真的表示,“希望王处长的这份报告能顺利的完成。”

    王处长表情郑重点了点头,随后又问道:“秦总,听说你经常来美国,还和美国脸书网有很好的关系。”

    “是啊。”秦少言有些诧异,“怎么了?”

    “美国脸书网是从美国大学起家的,应该对美国大学有很深了解吧。”王处长郑重其事的问道,“秦总,你对美国大学生怎么看?”

    秦少言皱起眉头,“这个话题嘛,说起来范围就很广了,而且我跟美国大学生打交道也不多,谈不上有多了解。”

    “那你对美国素质教育怎么看?”王处长换了一个问题。

    “嗯?”秦少言眉头皱的更紧,“你要问美国素质教育这个事啊,说实话,我对美国了解不是很深,也不是教育方面的专家,但是素质教育这个事情我还是知道一些的。”

    “不过有些话,我不方便说。”

    “为什么?”王处长有些疑惑不解,“秦总随便说说嘛,你放心我不往外传,也不会写在报告里。”

    秦少言笑了笑,“美国没有用什么所谓的素质教育,它有的只是上层的精英教育和下层的快乐教育。”

    “不同阶级的孩子受到的教育和享受的教育资源是完全不一样的。”

    美国的教育模式就是固化社会阶层用的工具。

    精英教育是培养统治阶级的,快乐教育是培养“顺民”的。

    这两种教育从学前教育阶段就开始有所区别了。

    有钱人家住高端社区,交更多的地税,享受更好的教育条件,穷人家则恰恰相反。

    优质的学前教育和中小学教育,意味着有上好大学的更大的可能性。毕业于名牌大学,成为社会精英,其子女继续这样的循环。

    穷人家的孩子上完高中多数就进入社会做低端的工作了,其中出类拔萃的才有可能去读大学,且多数是学费比较便宜的社区大学。

    而社区大学的教育质量和那些常春藤大学相比一个天上一个地上。

    快乐教育导致很多学生上完高中还是功能性文盲,不会读写,不会计算,学了和没学一样,如学。

    “国内一直有人说教育改革,说学生负担太重鼓吹减负。”秦少言笑了笑,“美国的高端私立学校是什么样的,王处长你肯定想不到。”

    “什么样的?”王处长好奇的问道。

    “和国内的学校没什么区别,都是让学生往死里学。”秦少言说道,“私立学校的学生在学校有严格的纪律和规矩方面的要求和训练,不遵守纪律的孩子被警告或停课是常有的事,甚至着装不当都会受到严厉的惩罚。”

    “私立学校孩子的课业负担很重,学生的课业压力并不低,甚至比在中国压力还大,学生写作业写到凌晨12点是很正常的事,忙的时候每天睡四五个小时也是常有的。”????王处长满脸震惊,国内的学校也没这么搞啊,这比国内搞的还狠啊。

    要是王处长知道美国的学生为了卷甚至还不断嗑药,那不得当场疯啊。

    “当然这类私立学校的教育资源都是顶级的,特别是老师都是最优秀的一批。”秦少言继续说道,“这类学校除了你交得起昂贵的费用之外,还要看父母的学历、职业、家庭背景以及父母与孩子的相处方式等等,不是有钱就能上的。”

    和秦少言聊了之后,王处长发现美国的这些专门教育精英的私立学校,和自己看到资料上的美国学校完全不一样。

    王处长感慨道:“这种精英模式培养出来的学生果然很强啊,看来咱们中国的学生输的不冤。”

    教育资源比国内的好,学校比国内还卷,怎么可能不优秀,国内学生怎么和人家精英比?

    “嗯,国内学生怎么就输了?”秦少言有些疑惑。

    王处长和秦少言说了一下社会活动中看见的情况,重点说一下美国学生的优异表现。

    秦少言听完哈哈大笑,“王处长,这你就误会了。”

    “嗯,哪里误会了?”王处长十分诧异。

    “并不是所有的精英教育出来的都是精英。”秦少言笑呵呵的说道,“你看到的这群学生不太一样,咱们的学生不用妄自菲薄。”

    “不一样?哪不一样?”

    “因为这群学生都是政治家族出来的,他们的人生规划早就定了,按照政客标准培养的。”秦少言解释道,“演讲、作秀、表演这类技能他们都是从小就学的,他们擅长的就是这个。”

    “专精方向不一样,这样对比没什么意义的。”

    “不信让他们当街和咱们的学生一起做高数,他们绝对做不出来。”

    “演讲什么的可以骗人提前做好准备,高数不会,不会就是不会。”

    “哦,原来是这样啊。”王处长恍然大悟,一拍大腿说道,“我以为美国的大学生都是全能超人呢。”

    秦少言笑了笑没有说话,全能型的人才不是没有,但是那都是百万里才有一个,怎么可能那么凑巧全聚在这个夏令营里。

    “我有个冒昧的请求。”王处长试探的问道,“学生们最近今天有点灰心,秦总能不能给学生们讲几句,鼓励他们一下,让他们振作一下。”

    秦少言愕然,连忙推辞道:“我实在也不是谦虚,我就一个普通大学本科毕业的学渣,怎么能和这些重点大学的优秀学生讲话呢,不合适太不合适了,您还是另请高明吧。”

    “要不,王处长还是您来吧,您是高材生,又是部委的领导更是搞教育的,这个讲话还是您来吧。”

    “唉,不瞒秦总说,我已经讲过了。”王处长叹了口气,“只是效果不太明显。”

    你都搞不定还指望我能搞定,实在太看得起我了。

    你要是让我教学生一点点社会经验,防止被坑蒙拐骗这个我倒是略懂,怎么给人打鸡血实在不会,没点那个技能点好吧。

    “秦总也不要太谦虚了。”王处长恭维道,“秦总白手起家搞出了校园网,足以说明秦总有过人之处,已经是非常优秀的了,好歹讲几句吧。”

    秦少言见推辞不过,只好答应下来,脑子里想着如何能忽悠几句,把这事应付过去。

    接下来的旅程从美国的西海岸再次飞回了东海岸,不过不是去纽约,而是去了华盛顿。

    在去联合国总部之前,还有一站行程是参观白宫。

    白宫,这个美国的总统府,最高政府机关,充满了神秘的光环。

    听说要参观白宫,其他国家的学生表现的既兴奋又激动,包括美国学生。

    因为这些美国学生和其他国家学生不一样,他们有单独的安排,中间的掮客跟他们保证过,他们能和美国总统见上一面,并且合影留念。

    对此秦少言是将信将疑的,不过戴维斯打过保票,说他们都是收了钱的,肯定能办妥。

    对比其他国家的学生的情绪亢奋不同,中国的学生普遍兴致不高,一路上都在不停的念念有词,偶尔还看看手上的笔记本,似乎在背诵什么。

    秦少言好奇的看了几眼,发现他们手上拿的是联合国辩论赛内容的资料,这些学生在紧张的提前复习。

    在他们看来,在联合国总部的辩论赛和演讲比去白宫参观重要的多。

    而且在联合国总部的辩论赛不光有各国的大学生代表,还会有邀请来的一批著名专家学者,甚至还有电视台直播。

    如此重要的场合,让中国的学生们格外的紧张,都在为几天后的辩论赛担忧。

    万一出了岔子,那可就是在全世界面前献丑了。

    对比其他国家大学生的松弛感,中国的学生就显得很紧绷了。

    这就导致他们在背诵资料的时候时不时磕巴,精神压力极大,有的女同学因为紧张说不出话来差点崩溃的哭出来。

    整个大巴车上弥漫着紧张压抑的气氛,秦少言看着这种情况,觉得这些学生最近被打击的有点狠,该给他们放松放松,打打气了。

    于是在参观完白宫后,秦少言果断要求大巴车转向,去另外一个地方。

    学生们看车子没有按照计划回酒店显得很诧异,然后就看见他们转入了树木茂密的公园。

    下了车之后,他们就看见了熟悉的建筑,林肯纪念堂。

    学生们纷纷好奇,为什么会给他们带到这个地方,难道今天还要参观林肯纪念堂吗?

    秦少言也不说话,带着大家穿过林肯纪念堂和倒影池中间的小路,向南侧走去。

    然后学生们就看见草地上散落着19个真人大小的士兵雕像。

    “这是哪里啊?”王处长有些疑惑的看着周围。

    “这是美国修建的朝鲜战争阵亡士兵纪念碑。”秦少言说道。

    (本章完)
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